Η δυσπραξία είναι μία κινητική διαταραχή της ομιλίας, η οποία επηρεάζει τον προγραμματισμό και το συντονισμό των διαδοχικών κινήσεων που απαιτούνται από τους αρθρωτές για την παραγωγή της ομιλίας.

Είναι μία πάθηση του κεντρικού νευρικού συστήματος όπου το άτομο παρουσιάζει δυσκολία στο να οργανώσει και να εκτελέσει τις αρθρωτικές κινήσεις για να μπορέσει να βάλει στη σωστή σειρά και να παράγει τους ήχους, τις συλλαβές και μετέπειτα τις λέξεις.

Η δυσπραξία μπορεί να είναι λεκτική ή στοματική αν και συχνά είναι πιθανό να συνυπάρχουν.

Σε ένα παιδί με δυσπραξία δεν υπάρχουν ενδείξεις για βλάβη στους μύες του αρθρωτικού μηχανισμού.

 Αίτια

Τα αίτια αυτής της διαταραχής δεν έχουν αποσαφηνιστεί, ωστόσο φαίνεται να υπάρχει γενετικό και νευρολογικό υπόβαθρο.

Θεωρείται, ότι η δυσπραξία μπορεί να επηρεάζει το 10{00e03a0206e432162fd6f2719295c8c8f214bc86555d2901a5fa9fb348341642} του γενικού πληθυσμού, το 2{00e03a0206e432162fd6f2719295c8c8f214bc86555d2901a5fa9fb348341642} πιθανό σε αρκετά σοβαρό βαθμό και φαίνεται να παρατηρείται πιο συχνά στα αγόρια.

 Ενδείξεις που συνήθως παρατηρούνται από τους γονείς μέχρι την ηλικία των 3 ετών.

 Στη βρεφική ηλικία κατά τη διάρκεια του «βαβίσματος» το παιδί παράγει λίγες φωνούλες.

 Το παιδί φαίνεται πως αργεί να παράγει τις πρώτες του λέξεις. Επίσης μπορεί να διαθέτει ένα περιορισμένο εύρος φθόγγων / φωνητικό ρεπερτόριο.
Συνήθως τότε είναι που οι γονείς ανησυχούν και επισκέπτονται τον λογοπαθολόγο για μια πρώτη αξιολόγηση.

Τα παιδιά με δυσπραξία χρειάζονται εντατική θεραπεία και εδραιώνουν τις νέες δεξιότητες με συνεχή επανάληψη.

 Γονείς
Βλέπουμε τους γονείς πολύ συχνά να κατηγορούν τον εαυτό τους αλλά θα πρέπει να καταλάβουν ότι η δυσπραξία δεν οφείλεται σε κάτι που έκαναν ή δεν έκαναν οι ίδιοι.
Δεν οφείλεται σε κάποια αλλαγή στην καθημερινότητα, δεν οφείλεται στο ότι μετακόμισαν πρόσφατα ή στο ότι δεν έδωσαν την «κατάλληλη» επικοινωνία στο παιδί.

Η λεκτική επικοινωνία καθημερινά φαντάζει με αγώνα δρόνου γι’αυτό
οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί εξασφαλίζοντας ένα υγιές περιβάλλον.

Με αυτό τον τρόπο, θα υποστηρίζουν το παιδί και θα συμβάλλουν στην καλή γενική υγεία του για να έχει την ευκαιρία να λάβει τα μέγιστα μέσα από την μάθηση και τις θεραπείες του.

 Προφίλ παιδιών με δυσπραξία

 Το παιδί δυσκολεύεται να μιμηθεί στοματοπροσωπικές κινήσεις ή ήχους και συχνά παρατηρούμε πως “ψάχνει” με το στόμα του την σωστή κίνηση όταν ζητήσουμε να επαναλάβει κάποιο ήχο, συλλαβή ή λέξη.

 Το άτομο γνωρίζει τι θέλει να πει, όμως ο εγκέφαλος δεν δίνει τις σωστές εντολές στα όργανα της άρθρωσης για να παράγει με ακρίβεια τη λέξη.

 Παρουσιάζονται ασταθή λάθη – το παιδί μπορεί να σου πει την λέξη “φράουλα” σωστά σε κάποια αυθόρμητη στιγμή, όμως αν του ζητήσουμε να επαναλάβει την ίδια λέξη μπορεί να την πει μια φορά “άουλα”, την επόμενη “φάλα” κ.ο.κ.

 Η ομιλία του ατόμου φωνητικά και προσωδιακά αντιμετωπίζει μεγάλες δυσκολίες.

 Πρόκειται για παιδάκια που όταν μιλούν πολλές φορές δεν μπορούν να γίνουν κατανοητά από άτομα που δεν είναι εξοικειωμένα μαζί τους.

 Πολλές φορές παρουσιάζεται δυσκατάληπτη ομιλία που δεν είναι αντίστοιχη της χρονολογικής ηλικίας του παιδιού.

 Υπάρχουν έντονες δυσκολίες στον αυθόρμητο λόγο, στον τονισμό και στον επιτονισμό.

 Η νοημοσύνη των παιδιών με δυσπραξία φαίνεται να είναι φυσιολογική.

Στόχος της λογοθεραπείας είναι το παιδί να μπορεί να εκφέρει σωστά τις λέξεις στο επίπεδο της φράσης αλλά και της πρότασης.

Τα παιδιά με δυσπραξία συνήθως παρουσιάζουν αργή εξέλιξη στη θεραπεία και έχουν δυσκολίες να γενικεύσουν στον αυθόρμητο λόγο τη σωστή παραγωγή των φθόγγων.

Πηγές: www.dyspraxiauk.com (Dyspraxia Foundation UK)
Https://dyspraxiausa.org